各地高考文綜評(píng)分細(xì)則相繼發(fā)布，其中關(guān)于‘興辦實(shí)業(yè)’類(lèi)題目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)引發(fā)廣泛關(guān)注。教育專(zhuān)家分析指出，掌握以下答題技巧，考生在此類(lèi)題目上至少可多得30分。
一、緊扣時(shí)代背景
在回答‘興辦實(shí)業(yè)’相關(guān)題目時(shí)，必須準(zhǔn)確把握歷史時(shí)期特征。如清末民初民族工業(yè)的發(fā)展，要聯(lián)系‘實(shí)業(yè)救國(guó)’思潮、列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略等背景；改革開(kāi)放后的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，則需結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革等政策背景。
二、構(gòu)建完整答題框架
優(yōu)秀答案需要包含以下要素：
- 時(shí)代背景分析（2-3分）
- 代表人物及企業(yè)案例（3-5分）
- 發(fā)展特點(diǎn)歸納（4-6分）
- 歷史影響評(píng)價(jià)（4-6分）
- 現(xiàn)實(shí)啟示延伸（2-4分）
三、善用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
評(píng)分細(xì)則明確要求使用規(guī)范的歷史術(shù)語(yǔ)。例如：
- 提及張謇要準(zhǔn)確表述‘實(shí)業(yè)救國(guó)’
- 分析民族工業(yè)需使用‘先天不足、后天畸形’等專(zhuān)業(yè)表述
- 論述當(dāng)代民營(yíng)企業(yè)要準(zhǔn)確運(yùn)用‘供給側(cè)改革’‘創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)’等術(shù)語(yǔ)
四、注重史論結(jié)合
高分答案必須做到：
- 每個(gè)論點(diǎn)都有史實(shí)支撐
- 每個(gè)案例都有分析升華
- 實(shí)現(xiàn)從具體到抽象的思維躍升
五、把握現(xiàn)實(shí)意義
最新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。在論述‘興辦實(shí)業(yè)’時(shí)，需聯(lián)系當(dāng)前‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新’等政策，體現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。
以一道典型例題為例：‘試述清末民初興辦實(shí)業(yè)的特點(diǎn)及影響’。滿分答案應(yīng)當(dāng)：
- 準(zhǔn)確概括‘官督商辦’到‘民營(yíng)為主’的轉(zhuǎn)變過(guò)程
- 列舉張謇、周學(xué)熙等代表人物及其企業(yè)
- 分析民族工業(yè)‘短暫春天’的深層原因
- 評(píng)價(jià)其對(duì)近代社會(huì)變遷的雙重影響
- 聯(lián)系當(dāng)代民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得出啟示
備考建議：
- 建立‘興辦實(shí)業(yè)’知識(shí)圖譜，涵蓋各歷史時(shí)期
- 熟記20個(gè)經(jīng)典案例，做到信手拈來(lái)
- 每周進(jìn)行2-3次限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化答題規(guī)范
據(jù)閱卷組透露，按照以上要求作答，此類(lèi)題目得分普遍可提高30%以上。考生若能將這些技巧內(nèi)化為答題習(xí)慣，必將在高考文綜中取得理想成績(jī)。
